BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
Tuyển chọn tổ chức cá nhân chủ trì thực hiện đề tài KH&CN đặt hàng cấp Bộ thực hiện năm 2019
Thực hiện nội dung Quyết định số 3824/QĐ-BGDĐT ngày 25 tháng 9 năm 2018 về việc phê duyệt danh mục đề tài KH&CN cấp Bộ đặt hàng của Bộ GD&ĐT để đưa ra tuyển chọn thực hiện từ năm 2019, công văn số 4430/BGDĐT-KHCNMT ngày 25/9/2018 về việc hướng dẫn tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài KH&CN đặt hàng cấp Bộ thực hiện từ năm 2019 và Quyết định số 5830/QĐ-BGDĐT ngày 27/11/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc “Quy định một số định mức xây dựng, phân bố dự toán và quyết toán kinh phí áp dụng đối với nhiệm vụ KH&CN cấp Bộ có sử dụng ngân sách nhà nước của Bộ GD&ĐT”, Viện thông báo tới các đơn vị thuộc Viện danh mục đề tài KH&CN 2019 (xem văn bản gửi kèm).
Đề nghị các đơn vị cử cán bộ xây dựng thuyết minh đề tài và thuyết minh tiềm lực. Công việc và thời gian cụ thể như sau:
1). Chủ nhiệm đề tài gửi Thuyết minh đề tài và Thuyết minh tiềm lực (09 bộ) về Phòng NCKH&HTQT trước 17h.00 ngày thứ Hai (22/10/2018);
2). HĐ KH&ĐT Viện tổ chức góp ý cho các bản thuyết minh (từ 23-26/10/2018);
3). Chủ nhiệm chỉnh sửa, hoàn thiện Thuyết minh theo ý kiến Hội đồng;
4). Hồ sơ gửi về Phòng NCKH&HTQT gồm 07 bộ (01 bộ gốc), bản giải trình hoàn thiện Thuyết minh và bản giải trình chi tiết các mục chi (Phụ lục 2 của công văn số 4430/BGDĐT ngày 25/9/2018, gửi kèm) vào ngày 28/10/2018 để Phòng niêm phong và gửi Bộ GD&ĐT.
Đề nghị các đơn vị xem xét và thực hiện.
Tin liên quan
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG CHUYÊN GIA ĐÁNH GIÁ PHẦN MỀM GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ, AI VÀ HỌC LIỆU SỐ CỦA CÔNG TY TNHH TƯ VẤN VÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC SÀI GÒN
Trung tâm CNS - 09/07/2026
Ngày 06/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và khả năng sử dụng của Phần mềm giáo dục Kĩ năng c&ocir...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 4: XÂY DỰNG SÂN CHƠI CÔNG NGHỆ VÀ HÀNH TRANG HƯỚNG NGHIỆP
Admin - 06/07/2026
Một nền giáo dục toàn diện và hiện đại không dừng lại ở lớp học. Trí tuệ cùng năng lực sáng tạo của thế hệ trẻ sẽ được củng cố và phát huy khi các em có cơ hội đem những dòng code, những mô h&i...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC KHẢO SÁT THỰC TRẠNG MÔ HÌNH THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG TẠI TỈNH TUYÊN QUANG THEO ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP BỘ
Admin - 23/06/2026
Từ ngày 17/6 đến ngày 19/6/2026, Đoàn công tác của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã có chuyến khảo sát và làm việc thực tế tại một số trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuy...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM - PHẦN 3: GIẢI PHÁP ĐỒNG HÀNH HỖ TRỢ GIÁO VIÊN TRONG KỶ NGUYÊN SỐ
Trung tâm CNS - 23/06/2026
Trong mọi cuộc cách mạng giáo dục, người thầy luôn đóng vai trò quan trọng. Tuy nhiên, sự bùng nổ của giáo dục STEM hiện nay đang đặt ra không ít thách thức cho các nhà giáo khi vừa phải...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC PHỐI HỢP CÙNG ĐOÀN THANH NIÊN BỘ GD&ĐT TRONG VAI TRÒ TỔ CHỨC CUỘC THI ROBOCON OPEN ROBOTICS CHALLENGE (ORC) NĂM HỌC 2026 – 2027
Trung tâm CNS - 17/06/2026
Ngày 16/6/2026, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đào tạo (Đoàn TN Bộ GD&ĐT) đã có buổi làm việc chính thức với Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM: HỢP TÁC NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG THIẾT BỊ BAY TRONG GIÁO DỤC
Trung tâm CNS - 17/06/2026
Ngày 16 tháng 06 năm 2026, tại Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số đã chính thức tổ chức lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác chiến lược (MOU) cùng Công...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 2: GIẢI PHÁP TỐI ƯU NGUỒN LỰC VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC NỘI ĐỊA
Trung tâm CNS - 12/06/2026
Bằng việc chủ động nghiên cứu và làm chủ công nghệ lõi, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã phát triển hệ sinh thái STEM thuần Việt nhằm đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế, đồng thời giải quyết triệt để...
VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC VÀ GIÁO DỤC STEM – PHẦN 1: ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO THÔNG QUA HỆ SINH THÁI STEM TỰ CHỦ
Trung tâm CNS - 09/06/2026
Trong bối cảnh thế giới và Việt Nam đang thúc đẩy mạnh mẽ sự dịch chuyển sang nền kinh tế tri thức dựa trên trí tuệ nhân tạo (AI), vạn vật kết nối (IoT) và dữ liệu lớn (Big Data); giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật v&ag...
TIN VIDEO
Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp
TTS - 11/10/2022
ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...
EDU TALK - QUY HOẠCH LẠI MẠNG LƯỚI TRƯỜNG LỚP
TTS - 14/06/2018
Viện NCTK Trường học xin giới thiệu quý độc giả Video Edu talk : Quy hoạch lại mạng lưới trường lớp do VTV thực hiện. Xem video tại đây. Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học Hoàng Lưu Vinh trong trương trình tọa đàm.
