SÔI ĐỘNG VÒNG CHUNG KẾT SÂN CHƠI STEM - AI - ROBOTICS THÁI NGUYÊN 2026: TRANH TÀI VỚI CHỦ ĐỀ "EQUITY ENGINEER"

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC

        Vào ngày 22/03/2026, dưới đề xuất và định hướng chuyên môn của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học – Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vòng Chung kết Sân chơi STEM - AI - Robotics Thái Nguyên 2026 với chủ đề "Equity Engineer" đã diễn ra đầy sôi động. Đây là chương trình do Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đóng vai trò chủ trì, phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên , với sự đồng hành chuyên môn, kỹ thuật của Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Learn to Leap.

Đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học cùng các đơn vị đồng hành tại sự kiện

 

        Thể hiện rõ vai trò tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã xây dựng sân chơi này như một hoạt động giáo dục STEM mang tính trải nghiệm và ứng dụng cao. Sự kiện nhằm tạo môi trường chuẩn mực để học sinh Tiểu học trên địa bàn tỉnh tiếp cận, trải nghiệm khoa học, công nghệ, kỹ thuật và tư duy lập trình thông qua các nhiệm vụ robotics được thiết kế sát với lứa tuổi.

Phó Viện trưởng Nguyễn Đỗ Quyên đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học phát biểu chỉ đạo và khai mạc Vòng Chung kết

 

        Căn cứ vào mặt bằng chất lượng chuyên môn tại Vòng sơ loại, với tư cách là cơ quan chỉ đạo chung và phê duyệt kế hoạch, Ban tổ chức đã quyết định điều chỉnh mở rộng quy mô từ 32 lên 40 đội thi bước vào Vòng Chung kết nhằm tạo cơ hội tối đa cho các tài năng nhí tranh tài. Tại sự kiện, Ban tổ chức cũng đã vinh danh và trao chứng nhận cho các tập thể, cá nhân xuất sắc.

Lễ trao giấy chứng nhận cho đại diện các đội thi xuất sắc đã vượt qua Vòng sơ loại

 

Lễ trao giấy chứng nhận cho đội vô địch

 

        Sự kiện quy tụ khoảng 200 học sinh xuất sắc cùng đội ngũ giáo viên hướng dẫn và cán bộ quản lý đến từ các trường trên địa bàn tỉnh. Không khí tại khu vực thi đấu vô cùng náo nhiệt, cho thấy sức hút lớn của các hoạt động giáo dục STEM đối với học sinh Tiểu học.

Toàn cảnh các em học sinh háo hức chờ đón các phần thi kịch tính tại Vòng Chung kết

 

        Dưới sự giám sát chặt chẽ của Tổ Trọng tài do Viện trực tiếp tham gia điều hành, Vòng Chung kết diễn ra kịch tính với hai giai đoạn:

          - Buổi sáng - Vòng tính điểm: 40 đội thi được chia thành 04 bảng, mỗi đội thực hiện 03 lượt thi trên sa bàn (tối đa 180 giây/lượt) để chọn ra 16 đội xuất sắc nhất.

          - Buổi chiều - Vòng đối kháng: 16 đội thi đấu loại trực tiếp từ vòng 1/8 đến trận Chung kết, mỗi cặp thi đấu tối đa 240 giây để tìm ra nhà Vô địch.

       Nội dung thi đấu được Viện định hướng thiết kế khoa học trên sa bàn "Lunar Entry". Các đội sử dụng Robot AI uKit UBTECH để thực hiện các thao tác phức tạp: lập trình robot tự động xuất phát và vượt qua chướng ngại vật (núi lửa) trong 30 giây , sau đó linh hoạt điều khiển tay để thu thập các tài nguyên trọng yếu (Nước, Khoáng sản, Sự sống) mang về đích.

Các em học sinh tập trung điều khiển robot

 

        Sự thành công của Vòng Chung kết không chỉ khẳng định năng lực tổ chức, chuyên môn vững vàng của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học mà còn mang lại giá trị thực tiễn to lớn. Kết quả chung cuộc sẽ được Viện sử dụng làm cơ sở để đánh giá hiệu quả triển khai giáo dục STEM - Robotics - AI tại các trường Tiểu học ở Thái Nguyên , qua đó tiếp tục đề xuất định hướng, nhân rộng mô hình giáo dục tiên tiến này ra các địa phương khác trên toàn quốc trong giai đoạn tiếp theo.

Tin liên quan

HỆ SINH THÁI STEM/STEAM: TỪ PHÒNG LAB ĐẠT CHUẨN ĐẾN KHÁT VỌNG VƯƠN TẦM THẾ HỆ SỐ

Admin - 15/05/2026

        Trong kỷ nguyên chuyển đổi số, việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đòi hỏi sự thay đổi căn bản về cách học và tư duy giải quyết vấn đề. Để hiện thực hóa mục tiêu này, Viện Nghiên cứu Thiết kế...

CUỘC THI ROBOCON KHU VỰC MIỀN BẮC NĂM HỌC 2025 - 2026, VIỆN NCTKTH GÓP PHẦN THÚC ĐẨY SỰ ĐỘT PHÁ TRONG CHUYỂN ĐỔI SỐ, GIÁO DỤC STEM

Trung tâm CNS - 12/05/2026

        Trong chiến lược thúc đẩy giáo dục STEM và đổi mới sáng tạo, Viện Nghiên cứu Thiết kế trường học đóng vai trò là đơn vị chủ trì, tổ chức hệ thống cuộc thi Robocon ORC.         Việc tổ chức chuỗi cu...

Viện NCTKTH và tham luận giải pháp đầu tư cơ sở vật chất tại Hội thảo "Kiến tạo giáo dục trong kỷ nguyên số" tỉnh Cà Mau

Admin - 21/04/2026

        Sáng ngày 16/4, UBND tỉnh Cà Mau phối hợp cùng Đại học Cần Thơ đã tổ chức trọng thể hội thảo "Kiến tạo giáo dục trong kỷ nguyên số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tỉnh Cà Mau"....

VIỆN NCTKTH TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ỨNG DỤNG AI

Admin - 20/04/2026

        Ngày 13/4/2026, tại trụ sở Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số – đơn vị chủ trì chuyên môn đã tổ chức Hội đồng đánh giá Chương trình Giáo dục ứn...

VIỆN NCTKTH ĐỒNG HÀNH VÀ TRAO GIẢI TẠI CHUNG KẾT ROBOCON BẮC NINH 2026

Admin - 14/04/2026

        Ngày 12/4 vừa qua, vòng chung kết Giải Robocon tỉnh Bắc Ninh năm 2026 đã diễn ra thành công tốt đẹp tại Nhà thi đấu thể thao tỉnh Bắc Ninh. Tham dự sự kiện, đại diện Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã vinh dự góp mặt...

VIỆN NCTKTH THAM DỰ LỄ KHỞI ĐỘNG "SAMSUNG SOLVE FOR TOMORROW 2026": ĐỒNG HÀNH KIẾN TẠO KHÔNG GIAN GIÁO DỤC STEM

Admin - 13/04/2026

Sáng ngày 11/4, tại Hà Nội, Lễ khởi động chương trình "Samsung Solve for Tomorrow 2026" đã chính thức diễn ra. Tham dự sự kiện, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học vinh dự góp mặt trong danh sách đại biểu khách mời với vai tr&ograv...

SÔI ĐỘNG VÒNG CHUNG KẾT SÂN CHƠI STEM - AI - ROBOTICS THÁI NGUYÊN 2026: TRANH TÀI VỚI CHỦ ĐỀ "EQUITY ENGINEER"

Admin - 07/04/2026

        Vào ngày 22/03/2026, dưới đề xuất và định hướng chuyên môn của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học – Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vòng Chung kết Sân chơi STEM - AI - Robotics Thái Nguyên 2026 với...

CHI BỘ VIỆN NCTK TRƯỜNG HỌC THAM QUAN TRIỂN LÃM "ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM - TỪ ĐẠI HỘI ĐẾN ĐẠI HỘI"

Trung tâm CNS - 06/04/2026

        Vào ngày 03/4/2026, nhằm bồi đắp kiến thức lịch sử Đảng và nâng cao niềm tự hào dân tộc cho đội ngũ đảng viên, quần chúng ưu tú, Chi bộ Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức một chương trình si...

TIN VIDEO

Hoạt động thực nghiệm Đề tài “Nghiên cứu mô hình STEAM Lab theo định hướng công nghệ số, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018” tại tỉnh Đồng Tháp

TTS - 11/10/2022

ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...

EDU TALK - QUY HOẠCH LẠI MẠNG LƯỚI TRƯỜNG LỚP

TTS - 14/06/2018

Viện NCTK Trường học xin giới thiệu quý độc giả Video Edu talk : Quy hoạch lại mạng lưới trường lớp do VTV thực hiện. Xem video tại đây. Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học Hoàng Lưu Vinh trong trương trình tọa đàm.