BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC
Ngày 7-6-2026, tại Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM, Viện Nghiên cứu Thiết kế trường học - Bộ GD&ĐT (Viện NCTK Trường học) phối hợp cùng các đơn vị đồng tổ chức đã chính thức bế mạc và trao giải vòng chung kết toàn quốc cuộc thi Robocon ORC (Open Robotics Challenge) năm học 2025-2026. Với chủ đề "Mùa vàng công nghệ - kỷ nguyên vươn mình", ngày hội công nghệ năm nay đã chứng kiến những màn tranh tài bùng nổ, đầy kịch tính của các tài năng trẻ đến từ khắp mọi miền đất nước.

Toàn cảnh Lễ trao giải Cuộc thi
Tham dự sự kiện có ông Hoàng Hải Sơn - Viện trưởng Viện NCTK Trường học , ông Dương Trí Dũng - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM , bà Nguyễn Đỗ Quyên – Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học cùng đại diện ban giám hiệu các trường đại học Công nghệ kỹ thuật TP.HCM và Đại học Phan Thiết.

Ông Hoàng Hải Sơn - Viện trưởng Viện NCTK Trường học (bên trái) và ông Dương Trí Dũng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP.HCM tham dự tại sự kiện

Bà Nguyễn Đỗ Quyên - Phó Viện trưởng Viện NCTK trường học tại sự kiện
Cuộc thi Robocon ORC 2026 được thiết kế nhằm cung cấp môi trường thực hành, ứng dụng kiến thức khoa học, kỹ thuật công nghệ và toán học (STEM) vào thực tiễn. Mục tiêu cốt lõi của giải đấu là phát triển tư duy logic, kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy thiết kế cơ khí và năng lực làm việc nhóm của học sinh thông qua quá trình trực tiếp chế tạo và lập trình robot.
Năm nay, cuộc thi ghi nhận sự tăng trưởng vượt bậc về quy mô khi thu hút gần 500 đội với gần 2.000 học sinh, sinh viên trên toàn quốc tham gia ở vòng loại, gấp đôi so với mùa giải năm ngoái. Trải qua các vòng đấu loại nghẹt thở, vòng chung kết toàn quốc diễn ra trong 2 ngày (6 và 7-6) đã quy tụ gần 200 đội thi xuất sắc đến từ hơn 100 trường học ở mọi cấp học.

Ảnh cuộc thi
Phát biểu tại lễ trao giải, ông Hoàng Hải Sơn - Viện trưởng Viện NCTK trường học, chia sẻ: "Trong kỷ nguyên 4.0, robotics không chỉ là một môn học, mà là cánh cửa mở ra tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Tuy nhiên, chi phí thiết bị và sự thiếu hụt về chương trình đào tạo bài bản là rào cản lớn. Cuộc thi Robocon ORC ra đời nhằm xóa bỏ rào cản đó, hướng tới một sân chơi robot công bằng, mở rộng cơ hội cho tất cả học sinh, sinh viên tham gia mà không phân biệt vùng miền hay điều kiện kinh tế."
Để hiện thực hóa mục tiêu này, ban tổ chức cùng đối tác OHStem Education và các trường đại học đã hỗ trợ tối đa cho các đội thi thông qua việc tổ chức các khóa tập huấn online chuyên sâu miễn phí và cho mượn thiết bị thực hành hoàn toàn miễn phí.

Ông Hoàng Hải Sơn phát biểu tại buổi lễ
Tại vòng chung kết, các đội thi được chia thành ba bảng đấu tương ứng với các cấp: Tiểu học, THCS và THPT - Sinh viên. Thử thách dành cho các em là phải tự tay lắp ráp, lập trình và trực tiếp điều khiển robot vượt qua các chướng ngại vật trên sa bàn dưới áp lực thời gian gay cấn.
Một trong những câu chuyện truyền cảm hứng nhất mùa giải năm nay thuộc về đội Q-Sparks đến từ phường Điện Bàn Đông, TP Đà Nẵng (gồm 4 học sinh lớp 7 và lớp 8 của Trường THCS Nguyễn Đức An và Nguyễn Văn Trỗi). Xuất phát điểm hoàn toàn là "con số 0" về lập trình, tự mày mò học qua các khóa online và mượn robot từ ban tổ chức , nhóm đã trải qua những ngày đầu gian nan khi động cơ liên tục bị cháy, phải tự học cách dùng mỏ hàn, máy khoan.
Vượt qua áp lực tâm lý và những trận cầu lội ngược dòng nghẹt thở tại vòng loại miền Trung , Q-Sparks đã xuất sắc tiến vào vòng chung kết toàn quốc tại TP.HCM và giành ngôi vị Quán quân ở bảng Explorer (dành cho khối THCS - THPT). Em Nguyễn Hữu Thiên Phúc, đội trưởng đội Q-Sparks xúc động: "Đây thực sự là một giấc mơ. Kết quả ngày hôm nay giúp chúng em tự tin hơn rất nhiều trong việc theo đuổi đam mê của mình sau này."

Ảnh cuộc thi chung kết
Ngay sau khi các trận chung kết kết thúc, ban tổ chức đã tiến hành vinh danh và trao giải thưởng bao gồm giấy khen, tiền mặt cùng nhiều phần quà công nghệ giá trị cho các đội thi xuất sắc:
- Bảng Tiểu học: Giải Nhất thuộc về cả hai đội thi đến từ Trường tiểu học Trà Nóc 2, phường Thới An Đông, TP Cần Thơ.
- Bảng Explorer (THCS & THPT): Giải Nhất đồng xướng tên đội Q-Sparks (phường Điện Bàn Đông, TP Đà Nẵng) và đội DTD NOOBS (Trường THCS - THPT Đoàn Thị Điểm, phường Đông Ngạc, TP Hà Nội).

Ban tổ chức trao giải cho các em học sinh xuất sắc
Sự thành công của Robocon ORC 2026 không chỉ dừng lại ở những tấm huy chương, mà quan trọng hơn là đã khơi dậy trí tuệ, sự bản lĩnh và tinh thần đồng đội của thế hệ trẻ. Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học cam kết sẽ tiếp tục hoàn thiện, mở rộng quy mô giải đấu trong những năm tới, mang công nghệ và robotics đến gần hơn nữa với mọi học sinh trên khắp cả nước.
Trung tâm CNS - 09/07/2026
Ngày 06/07/2026, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã tổ chức Hội đồng chuyên gia đánh giá sự phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và khả năng sử dụng của Phần mềm giáo dục Kĩ năng c&ocir...
Admin - 06/07/2026
Một nền giáo dục toàn diện và hiện đại không dừng lại ở lớp học. Trí tuệ cùng năng lực sáng tạo của thế hệ trẻ sẽ được củng cố và phát huy khi các em có cơ hội đem những dòng code, những mô h&i...
Admin - 23/06/2026
Từ ngày 17/6 đến ngày 19/6/2026, Đoàn công tác của Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã có chuyến khảo sát và làm việc thực tế tại một số trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuy...
Trung tâm CNS - 23/06/2026
Trong mọi cuộc cách mạng giáo dục, người thầy luôn đóng vai trò quan trọng. Tuy nhiên, sự bùng nổ của giáo dục STEM hiện nay đang đặt ra không ít thách thức cho các nhà giáo khi vừa phải...
Trung tâm CNS - 17/06/2026
Ngày 16/6/2026, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục và Đào tạo (Đoàn TN Bộ GD&ĐT) đã có buổi làm việc chính thức với Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học (Viện NCTK Trường...
Trung tâm CNS - 17/06/2026
Ngày 16 tháng 06 năm 2026, tại Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học, Trung tâm Nghiên cứu Chuyển giao Công nghệ số đã chính thức tổ chức lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác chiến lược (MOU) cùng Công...
Trung tâm CNS - 12/06/2026
Bằng việc chủ động nghiên cứu và làm chủ công nghệ lõi, Viện Nghiên cứu Thiết kế Trường học đã phát triển hệ sinh thái STEM thuần Việt nhằm đáp ứng các tiêu chuẩn quốc tế, đồng thời giải quyết triệt để...
Trung tâm CNS - 09/06/2026
Trong bối cảnh thế giới và Việt Nam đang thúc đẩy mạnh mẽ sự dịch chuyển sang nền kinh tế tri thức dựa trên trí tuệ nhân tạo (AI), vạn vật kết nối (IoT) và dữ liệu lớn (Big Data); giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật v&ag...
TTS - 11/10/2022
ĐỒNG THÁP: VIỆN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ TRƯỜNG HỌC – BỘ GIÁO DỤC PHỐI HỢP CÙNG SỞ GIÁO DỤC TỈNH ĐỒNG THÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC NGHIỆM NẰM TRONG KHUÔN KHỔ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH STEAM LAB THEO ĐỊNH HƯỚNG C&O...
TTS - 14/06/2018
Viện NCTK Trường học xin giới thiệu quý độc giả Video Edu talk : Quy hoạch lại mạng lưới trường lớp do VTV thực hiện. Xem video tại đây. Phó Viện trưởng Viện NCTK Trường học Hoàng Lưu Vinh trong trương trình tọa đàm.